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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    （ ）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

    • A、学习策略
    • B、认知策略
    • C、元认知策略
    • D、资源管理策略
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    陈述性知识的主要表征方式是（ ）。

    • A、概念
    • B、命题
    • C、表象
    • D、图式

    论述题：论述幼儿教师应激的成因及对策。

    1978年（ ）出版的《教学心理发展》丛书第一卷，标志教学心理学逐渐成为教育心理学的一个独立领域，成为一门正式的心理学分支学科。

    • A、格拉塞
    • B、蒙台梭利
    • C、桑代克
    • D、福禄贝尔
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